tag:blogger.com,1999:blog-3130299035158353612024-02-20T20:20:27.890-08:00Comunidade GeográficaUnknownnoreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-74647474014341807412013-03-21T06:13:00.001-07:002013-03-21T06:13:33.343-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqZWrr05yAcfpQhx3ZrIskLkoAElNmtd2J25HSGtZtDUCmgNFm9oNNKMp8vlQKI0KK-pFbUNLBRYkKix6fycjHIS_c8g9o64AZeJ-EKhrCsD6R5_X1w4cI0xjdywWz_achuEvCyT7avLAD/s1600/IMG00039.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
HILDA VIEIRA</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqZWrr05yAcfpQhx3ZrIskLkoAElNmtd2J25HSGtZtDUCmgNFm9oNNKMp8vlQKI0KK-pFbUNLBRYkKix6fycjHIS_c8g9o64AZeJ-EKhrCsD6R5_X1w4cI0xjdywWz_achuEvCyT7avLAD/s200/IMG00039.jpg" width="200" /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh97LCCDbjnMgE_f0mV7tC00CyIU9a1tYz93ScxfftIAJwh3CAxIviepcpFcoUAkspBSqJqynxKxK0_iHcF0sO8hd4tmacg9NaheDJSjC-TzBlDBItpD-COJPhmGV7Q8Os9CEkqfpmEBxi/s1600/IMG00002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh97LCCDbjnMgE_f0mV7tC00CyIU9a1tYz93ScxfftIAJwh3CAxIviepcpFcoUAkspBSqJqynxKxK0_iHcF0sO8hd4tmacg9NaheDJSjC-TzBlDBItpD-COJPhmGV7Q8Os9CEkqfpmEBxi/s200/IMG00002.jpg" width="200" /></a></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-45947365583019577382012-04-28T09:58:00.001-07:002012-04-28T09:58:50.930-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHwGC3oPv5KAVrQubHic8cmUlnHv9uc_RdrY2tnpYK1rMpZ0GjGo3bYZupvliNb-jQbvrWs5SFdnRT81y7TQ2cc0hx3gMPVUk72d3FFXb6-H7o9lWaLZirowkQttxJakBbOKfVXOy7YcoO/s1600/IMG00034.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHwGC3oPv5KAVrQubHic8cmUlnHv9uc_RdrY2tnpYK1rMpZ0GjGo3bYZupvliNb-jQbvrWs5SFdnRT81y7TQ2cc0hx3gMPVUk72d3FFXb6-H7o9lWaLZirowkQttxJakBbOKfVXOy7YcoO/s320/IMG00034.jpg" width="320" /></a></div>
<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-65465795015705627672012-04-25T14:41:00.003-07:002012-04-25T14:41:44.925-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
E ESSA NOVA LOTAÇÃO, QUANDO VAI SAIR?</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-22684459033493838152012-03-13T20:07:00.001-07:002012-03-13T20:07:28.994-07:00Comunidade Geográfica<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYLREOxNeE697iI_lhIqe64_i1RNVtJ2cUV85poCDdj-GuqAgCZrKcCPyjGOutxcGOX0she0pXhiV81ytjCmjHyLKavDqohQ5bnYny1XDUtXlK0G_so_3BNA-2lmjXfq7GcrtXe6QcMl3Y/s1600/DSCF0283.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYLREOxNeE697iI_lhIqe64_i1RNVtJ2cUV85poCDdj-GuqAgCZrKcCPyjGOutxcGOX0she0pXhiV81ytjCmjHyLKavDqohQ5bnYny1XDUtXlK0G_so_3BNA-2lmjXfq7GcrtXe6QcMl3Y/s320/DSCF0283.JPG" width="320" /></a></div>Comunidade GeográficaUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-71332452253008408862012-03-13T20:01:00.002-07:002012-03-13T20:01:51.424-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp_9Mepb8a0QDdEmERyZizM8R0Ii-pzaabwqgG1XEYq_8Z47PH6rDG9768A4az0d2l1Eh9dl9UBOzaprg99CQBveiosHEQ7CvLocL7wxqLLgLOo0ZLuX4c1fhbYohTxlb9oWEl0PsqUI1r/s1600/DSCF0302.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhp_9Mepb8a0QDdEmERyZizM8R0Ii-pzaabwqgG1XEYq_8Z47PH6rDG9768A4az0d2l1Eh9dl9UBOzaprg99CQBveiosHEQ7CvLocL7wxqLLgLOo0ZLuX4c1fhbYohTxlb9oWEl0PsqUI1r/s320/DSCF0302.JPG" width="320" /></a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-70860463712230469652011-11-01T20:02:00.000-07:002011-11-01T20:25:17.522-07:00Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-58065487090313152182011-11-01T19:53:00.000-07:002011-11-01T21:44:40.459-07:00ATENÇÃO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <span style="color: purple;"> </span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">Aula <span style="font-size: large;">" Tema: A DIVISÃO DO ESTADO DO PARÁ"</span></span></div><span style="color: purple;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">PÚBLICO ALVO</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;"> TURMA DO 1º ANO DA TARDE DO TEMÍSTOCLES DE ARAÚJO.</span></div><span style="color: purple;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">OBJETIVOS</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">1) ANALISAR QUAIS OS IMPACTOS SÓCIO-AMBIENTAIS, COM A DIVISÃO.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">2) QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS PARA O ATUAL ESTADO DO PARÁ?</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">3) QUAL A VIABILIDADE ECONÔMICA PARA A CRIAÇÃO DO ESTADO DO TAPAJÓS E CARAJÁS?</span></div><span style="color: purple;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">RECURÇOS DIDÁTICOS</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">1) TEXTO </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">2) IMAGENS</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">3) MÚSICA</span></div><span style="color: purple;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">AVALIAÇÃO</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">1) OS ALUNOS AO FINAL DA AULA, ELABORARÃO 3 QUESTÕES OBJETIVAS, COM SUAS RESPOSTAS, VALANDO A PARTICIPAÇÃO.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">2) OS ALUNOS RESPONDERÃO A UMA ENQUETE, SE CONCORDAM OU NÃO, COM A DIVISÃO, ELABORADA PELO PROFESSOR. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <span style="color: red; font-family: "Courier New", Courier, monospace; font-size: x-large;"><strong> DIVISÃO DO ESTADO DO PARÁ</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;">A proposta de divisão:</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe343IQKjzitm685m8Bl50ffboy7MbhykS_YcQIRPoB7FGbaIJc-5GNB7I0eiElsJ-TNq-ePslW4U4TUfCcGWfc_3fXZf1FMXfmGVeHwjEHUJwmm-9Y-FoPgqAGNO-ucYNiO6datRoPe7I/s1600/para1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe343IQKjzitm685m8Bl50ffboy7MbhykS_YcQIRPoB7FGbaIJc-5GNB7I0eiElsJ-TNq-ePslW4U4TUfCcGWfc_3fXZf1FMXfmGVeHwjEHUJwmm-9Y-FoPgqAGNO-ucYNiO6datRoPe7I/s320/para1.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Localizado na <a href="http://youtu.be/wyLmV4zAcUg" target="_blank">Região Norte</a>, o estado do Pará, com extensão territorial de 1.247.950,003 quilômetros quadrados, é a segunda maior unidade federativa do Brasil, correspondendo a 14,6% do território nacional, atrás somente do Amazonas (1.559.161,682 km²). Conforme contagem populacional realizada em 2010 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), sua população é de 7.588.078 habitantes, distribuídos em 143 municípios.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A grande extensão territorial do Pará tem sido um dos argumentos utilizados para uma divisão desse território e a consequente formação de dois novos estados, além do atual Pará: Tapajós e Carajás. Os defensores desse projeto alegam que em razão da extensão paraense, as políticas públicas não são realizadas com eficácia, e a redução dessa área proporcionaria administrações mais eficientes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Outros estados brasileiros foram criados através da divisão de uma unidade federativa, como, por exemplo, o Tocantins (divisão de Goiás) e Mato Grosso do Sul (fragmentação do Mato Grosso).</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Caso seja concretizada a fragmentação do território paraense, o estado de Carajás, localizado ao sul, terá 285.000 quilômetros quadrados, cuja capital será a cidade de Marabá. A população dessa região é de aproximadamente 1,8 milhão de habitantes. Essa região apresenta grande riqueza mineral (minério de ferro), além do desenvolvimento da pecuária.</div><div style="text-align: justify;"><img align="left" alt="" height="210" src="http://imgs-srzd.s3.amazonaws.com/srzd/upload/v/a/vale_carajas_para.jpg" width="280" /></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">O estado de Tapajós, por sua vez, terá 722.000 quilômetros quadrados, sendo, portanto, o mais extenso. Apesar de compreender a maior área do Pará, essa região é a menos populosa: 250 mil habitantes. Sua capital será a cidade de Santarém. Essa região apresenta pouco desenvolvimento econômico, composta por grandes áreas preservadas e muitos rios.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Restariam cerca de 240.689 quilômetros quadrados para o estado do Pará, sua população seria reduzida para aproximadamente 5,5 milhões de habitantes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Opositores a essa divisão argumentam que esse processo geraria gastos desnecessários para a União e que essa proposta é uma estratégia política, pois 3 novos cargos de senadores e 8 de deputados seriam proporcionados para cada um desses novos estados.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Outro aspecto negativo alegado refere-se à economia dessas novas unidades federativas, visto que a região de Tapajós possui grandes áreas florestais, sendo proibido o desmatamento, além de reservas indígenas e áreas de conservação integral. No entanto, os defensores dessa divisão alegam que Tapajós possui grande potencial econômico, através da expansão da fronteira agrícola.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><img height="354" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj73G-vt2XzFOcOvC6HbJDS3NoiM0GN20UmNFAOQ3WK46yIDWnN934vgctljIAYEkR1KMWxvekVr9ncloQBqXGZFytGRLL99AzILz4ZT8jgk4zL3d3XZHgxZ6lu2MRXdLDzNZ-uaTIBAEI/s1600/DSCN8415.JPG" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="472" /></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Caso seja aprovado o projeto de divisão do Pará, um plebiscito será organizado pelo Tribunal Regional Eleitoral (TER) paraense. Essa votação está prevista para 2011, caso seja aprovada, o Pará não será afetado somente no espaço físico, mas também nos aspectos administrativos e socioeconômicos</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><img height="225" id="il_fi" src="http://www.noticiasbr.com.br/imagens/2011/08/cidadaos-do-para-realizam-manifestacao-contra-a-divisao-do-estado-em-tres-regioes.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="300" /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-62321732748340239212011-10-07T16:17:00.000-07:002011-10-31T06:18:18.690-07:00Para todos os Alunos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFGWEtEUndQaHQwT091X2VmZ2xORUE6MQ">ATENÇÃO</a>: as provas serão entreguês somente depois da greve!!!<br />
<br />
<br />
<br />
MELHORIAS SALARIAIS JÁ<br />
POR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-27847811677124662922011-09-29T18:48:00.001-07:002011-10-07T16:14:06.916-07:00SÓ FALTA VOCÊ!!!!!!!!!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-23467244819459614962011-09-29T18:45:00.001-07:002011-09-29T18:45:29.829-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><a href="http://www.4shared.com/audio/oRvUEvMs/Exalta_Samba_-_1_minuto_Ao_Viv.html">http://www.4shared.com/audio/oRvUEvMs/Exalta_Samba_-_1_minuto_Ao_Viv.html</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-12562519756295473212011-09-29T18:37:00.001-07:002011-09-29T19:10:06.864-07:00<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-76862643669731482842011-09-22T19:32:00.000-07:002011-09-22T19:32:24.144-07:00AULA PRÁTICA " XENOFOBIA: Uma prática a ser vencida"<div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">O tema da aula é a Xenofobia, como um mal da humanidade.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">O público alvo: Alunos dos 2º ano, do turno da tarde, do Colégio "Temístocles de Araújo"</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">Rcurso didático: Computadores do Laboratório de Informática, blog pessoal do professor.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;">Desenvolvimento</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"> Os textos sobre a xenofobia, deveriam ser lidos pelos alunos em dupla devido aos poucos computadores disponíveis, depois a discussão com o professor e também entre eles. Este assunto já tinha sido iniciado em outra aula e foi reforçada com as pesquisas no blog e em outros sites com o tema xenofobia. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"> Na tentativa de criar uma interdisciplinariedade, construimos um enlace entre a geografia a sociologia e a história. No entanto não conseguimos a participação dos outros professores dessas disciplinas, pois o tempo era escasso, somente duas aulas, com duração de uma hora e meia, e os horários dos outros não foram compatíveis no mesmo dia.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange;"> A conclusão foi que os alunos não só acharam diferente, bem como, conseguiram se concentrar nas pesquisas textuais. Mas o ponto negativo foi a não publicação no blog das respostas, pois não conseguimos, nem com a ajuda do professor do laboratório. ficando o registro nos cadernos.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-62574744478006454792011-09-20T10:58:00.000-07:002011-09-20T13:20:29.132-07:00REVISÃO PARA O 1º ANO T.A<span style="color: red;"></span><br />
<span style="color: red;">1ª) CITE DUAS CARACTERÍSTICAS DOS HOMENS ANTES DA REVOLUÇÃO AGRÍCOLA.</span><br />
<br />
<span style="color: red;">2ª) COMO FICOU O CRESCIMENTO POPULACIONAL DEPOIS DA REV. AGRÍCOLA?</span><br />
<br />
<span style="color: red;">3ª) A PARTIR DE QUANDO COMEÇOU A REV. AGRÍCOLA?</span><br />
<br />
<span style="color: red;">4ª) O QUE SÃO COMMODITYS? CITE TRÊS QUE O BRASIL PRODUZ.</span><br />
<br />
<span style="color: red;">5ª) O QUE É O AGROBUSINESS? E POR QUE O BRASIL SOFRE COM OS SUBSÍDIOS AGRÍCOLAS DA EUROPA?</span><br />
<br />
<span style="color: orange;">OBS. NO FINAL POSTE SEUS COMENTÁRIOS</span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: yellow;"><em><b>Revolução Neolítica</b> (ou <b>Revolução Agrícola</b>) é a expressão criada pelo </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Arque%C3%B3logo" title="Arqueólogo"><span style="color: yellow;"><em>arqueólogo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Australiano" title="Australiano"><span style="color: yellow;"><em>Australiano</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Gordon_Childe" title="Gordon Childe"><span style="color: yellow;"><em>Gordon Childe</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> para designar o movimento dado na </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Pr%C3%A9-Hist%C3%B3ria" title="Pré-História"><span style="color: yellow;"><em>Pré-História</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, que marcou o fim dos povos </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><span style="color: yellow;"><em>nômades</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e o inicio da </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Sedent%C3%A1rio" title="Sedentário"><span style="color: yellow;"><em>sedentarização</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> do </em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Homo_sapiens" title="Homo sapiens"><em>homo sapiens</em></a><em>, com o aparecimento das primeiras </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Vila" title="Vila"><span style="color: yellow;"><em>vilas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cidade" title="Cidade"><span style="color: yellow;"><em>cidades</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. No </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Per%C3%ADodo_Paleol%C3%ADtico" title="Período Paleolítico"><span style="color: yellow;"><em>Período Paleolítico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, os grupos </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><span style="color: yellow;"><em>nômades</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> não possuíam </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Moradia" title="Moradia"><span style="color: yellow;"><em>moradias</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> fixas. Já no </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Neol%C3%ADtico" title="Neolítico"><span style="color: yellow;"><em>Neolítico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, as </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sociedade" title="Sociedade"><span style="color: yellow;"><em>sociedades humanas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> desenvolveram técnicas de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Agricultura" title="Agricultura"><span style="color: yellow;"><em>cultivo agrícola</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e passaram a ter condições de armazenar </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Alimento" title="Alimento"><span style="color: yellow;"><em>alimentos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Isso levou a grupos humanos a se fixarem por mais tempo em uma região e a se deslocarem com menor frequência.</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: yellow;"><em>Essa foi a fase da evolução cultural em que se deu a passagem do </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Ser_humano" title="Ser humano"><span style="color: yellow;"><em>ser humano</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> "de parasita a sócio ativo da </em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Natureza" title="Natureza"><em>natureza</em></a><em>". Foi uma transformação que levou o </em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Homo_sapiens" title="Homo sapiens"><em>homo sapiens</em></a><em> a se fixar definitivamente em um local e o adaptar às suas necessidades, tendo por base uma economia produtora. O processo de transformação da relação do Homem com os animais e plantas proporcionou um maior controle das fontes de alimentação.</em></span><br />
<br />
<em><span style="color: yellow;"><b>Revolução Neolítica</b> (ou <b>Revolução Agrícola</b>) é a expressão criada pelo </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Arque%C3%B3logo" title="Arqueólogo"><em><span style="color: yellow;">arqueólogo</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Australiano" title="Australiano"><em><span style="color: yellow;">Australiano</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Gordon_Childe" title="Gordon Childe"><em><span style="color: yellow;">Gordon Childe</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> para designar o movimento dado na </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Pr%C3%A9-Hist%C3%B3ria" title="Pré-História"><em><span style="color: yellow;">Pré-História</span></em></a><em><span style="color: yellow;">, que marcou o fim dos povos </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><em><span style="color: yellow;">nômades</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> e o inicio da </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Sedent%C3%A1rio" title="Sedentário"><em><span style="color: yellow;">sedentarização</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> do </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Homo_sapiens" title="Homo sapiens"><em><span style="color: yellow;">homo sapiens</span></em></a><em><span style="color: yellow;">, com o aparecimento das primeiras </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Vila" title="Vila"><em><span style="color: yellow;">vilas</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> e </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cidade" title="Cidade"><em><span style="color: yellow;">cidades</span></em></a><em><span style="color: yellow;">. No </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Per%C3%ADodo_Paleol%C3%ADtico" title="Período Paleolítico"><em><span style="color: yellow;">Período Paleolítico</span></em></a><em><span style="color: yellow;">, os grupos </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><em><span style="color: yellow;">nômades</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> não possuíam </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Moradia" title="Moradia"><em><span style="color: yellow;">moradias</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> fixas. Já no </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Neol%C3%ADtico" title="Neolítico"><em><span style="color: yellow;">Neolítico</span></em></a><em><span style="color: yellow;">, as </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sociedade" title="Sociedade"><em><span style="color: yellow;">sociedades humanas</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> desenvolveram técnicas de </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Agricultura" title="Agricultura"><em><span style="color: yellow;">cultivo agrícola</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> e passaram a ter condições de armazenar </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Alimento" title="Alimento"><em><span style="color: yellow;">alimentos</span></em></a><em><span style="color: yellow;">. Isso levou a grupos humanos a se fixarem por mais tempo em uma região e a se deslocarem com menor frequência.</span></em><br />
<em><span style="color: yellow;">Essa foi a fase da evolução cultural em que se deu a passagem do </span></em><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Ser_humano" title="Ser humano"><em><span style="color: yellow;">ser humano</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> "de parasita a sócio ativo da </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Natureza" title="Natureza"><em><span style="color: yellow;">natureza</span></em></a><em><span style="color: yellow;">". Foi uma transformação que levou o </span></em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Homo_sapiens" title="Homo sapiens"><em><span style="color: yellow;">homo sapiens</span></em></a><em><span style="color: yellow;"> a se fixar definitivamente em um local e o adaptar às suas necessidades, tendo por base uma economia produtora. O processo de transformação da relação do Homem com os animais e plantas proporcionou um maior controle das fontes de alimentação.</span></em><br />
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<span class="mw-headline" id="Sociedades_N.C3.B4mades"><span style="color: yellow;"><em>Sociedades Nômades</em></span></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Durante milhares de anos os </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sociedade" title="Sociedade"><span style="color: yellow;"><em>grupos humanos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> viveram deslocando-se de um lugar ao outro, procurando alimento necessário para sua </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Sobreviv%C3%AAncia" title="Sobrevivência"><span style="color: yellow;"><em>sobrevivência</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Em outras </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Palavra" title="Palavra"><span style="color: yellow;"><em>palavras</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, eram </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><span style="color: yellow;"><em>nômades</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Até o final do </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Per%C3%ADodo_Paleol%C3%ADtico" title="Período Paleolítico"><span style="color: yellow;"><em>período Paleolítico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, os humanos dependiam da caça de animais e da coleta de frutos e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Vegetal" title="Vegetal"><span style="color: yellow;"><em>vegetais</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>O </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Nomadismo" title="Nomadismo"><span style="color: yellow;"><em>nomadismo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> é a prática dos </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Povo_n%C3%B4made" title="Povo nômade"><span style="color: yellow;"><em>povos nômades</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, ou seja, que não têm uma habitação fixa, que vivem permanentemente mudando de lugar. Usualmente são os povos do tipo </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Ca%C3%A7ador-colector" title="Caçador-colector"><span style="color: yellow;"><em>caçadores-coletores</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, mudando-se a fim de buscar novas pastagens para o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Gado" title="Gado"><span style="color: yellow;"><em>gado</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> quando se esgota aquela em que estavam. Os nômades não se dedicam à agricultura e frequentemente ignoram fronteiras nacionais na sua busca por melhores pastagens.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>O nomadismo na economia recoletora era motivado pela deslocação das populações que, na procura constante de alimentos, acompanhavam as movimentações dos próprios animais que pretendiam caçar, procuravam os locais onde existiam frutos ou plantas a recolher ou necessitavam de se defender das condições climáticas ou dos predadores. Este tipo de nomadismo manteve-se entre as comunidades que persistiram no </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Modo_de_produ%C3%A7%C3%A3o" title="Modo de produção"><span style="color: yellow;"><em>modo de produção</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> recoletor.</em></span><br />
<div class="thumb tleft"><div class="thumbinner" style="width: 222px;"><a class="image" href="http://www.blogger.com/wiki/Ficheiro:Apollo-11_stone_slab.jpg"><span style="color: yellow;"><em><img alt="" class="thumbimage" height="170" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7d/Apollo-11_stone_slab.jpg/220px-Apollo-11_stone_slab.jpg" width="220" /></em></span></a><span style="color: yellow;"><em> </em></span><div class="thumbcaption"><div class="magnify"><a class="internal" href="http://www.blogger.com/wiki/Ficheiro:Apollo-11_stone_slab.jpg" title="Ampliar"><span style="color: yellow;"><em><img alt="" height="11" src="http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png" width="15" /></em></span></a></div><span style="color: yellow;"><em>Instrumento com desenhos rupestres.</em></span></div></div></div><span style="color: yellow;"><em>Os </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Instrumento" title="Instrumento"><span style="color: yellow;"><em>instrumentos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> fabricados por esses grupos eram, na maioria, de </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Pedra" title="Pedra"><span style="color: yellow;"><em>pedra</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Osso" title="Osso"><span style="color: yellow;"><em>osso</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Alguns eram </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Lasca" title="Lasca"><span style="color: yellow;"><em>lascados</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> para formar bordas cortantes e facilitar a obtenção de alimentos e defesa. A alimentação era composta basicamente de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Fruto" title="Fruto"><span style="color: yellow;"><em>frutos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Ra%C3%ADz" title="Raíz"><span style="color: yellow;"><em>raízes</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Erva" title="Erva"><span style="color: yellow;"><em>ervas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Peixe" title="Peixe"><span style="color: yellow;"><em>peixes</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e pequenos animais capturados com a ajuda de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Armadilha" title="Armadilha"><span style="color: yellow;"><em>armadilhas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> rudimentares.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>No </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Per%C3%ADodo_Paleol%C3%ADtico" title="Período Paleolítico"><span style="color: yellow;"><em>Período Paleolítico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, as pessoas abrigavam-se em cavernas ou em espécies de </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Choupana" title="Choupana"><span style="color: yellow;"><em>choupanas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> feitas de galhos e cobertas de folhas. Também usavam tendas de animais na entrada das cavernas.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>A sociedade é comunal, já possuem uma certa organização social e a família já tem importância. Descobrem e dominam o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Fogo" title="Fogo"><span style="color: yellow;"><em>fogo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, possuem uma </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Linguagem" title="Linguagem"><span style="color: yellow;"><em>linguagem</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> rudimentar, indícios de rituais funerários e desenvolvem as primeiras práticas de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Magia" title="Magia"><span style="color: yellow;"><em>magia</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (devido à descoberta do fogo).</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>No </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Paleolitico" title="Paleolitico"><span style="color: yellow;"><em>Paleolitico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> Médio, o humano fez uma descoberta muito importante: o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Fogo" title="Fogo"><span style="color: yellow;"><em>fogo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. É nesse periodo que surgem os primeiros </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sambaqui" title="Sambaqui"><span style="color: yellow;"><em>Sambaquis</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (encontrados principalmente nas regiões litorâneas da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Am%C3%A9rica_do_Sul" title="América do Sul"><span style="color: yellow;"><em>América do Sul</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>), devido ao fato do homem ser </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><span style="color: yellow;"><em>nômade</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, e se alojar num determinado local até que se esgotassem os alimentos; amontoavam conchas, fogueiras, restos de animais. Eram também nesses locais que enterravam seus mortos junto a seus pertences (colares, vestes, ferramentas e cerâmicas).</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>A sociedade era formada por pequenos </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cl%C3%A3" title="Clã"><span style="color: yellow;"><em>clãs</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, que dividiam as tarefas entre os sexos e idades. Havia apenas um </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/L%C3%ADder" title="Líder"><span style="color: yellow;"><em>líder</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, que servia como </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Conselheiro" title="Conselheiro"><span style="color: yellow;"><em>conselheiro</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Este poderia ser o mais forte ou o mais velho. Como o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Nomadismo" title="Nomadismo"><span style="color: yellow;"><em>nomadismo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> resultava em </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Doen%C3%A7a" title="Doença"><span style="color: yellow;"><em>doenças</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> frequentes, cansaços e obrigação de descaso aos necessitados, os </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Demografia" title="Demografia"><span style="color: yellow;"><em>indices demográficos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> eram baixos e estáveis.</em></span><br />
<h2><span class="editsection"><span style="color: yellow;"><em>[</em></span><a href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Revolu%C3%A7%C3%A3o_neol%C3%ADtica&action=edit&section=3" title="Editar seção: Revolução agrícola"><span style="color: yellow;"><em>editar</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>]</em></span></span><span style="color: yellow;"><em> <span class="mw-headline" id="Revolu.C3.A7.C3.A3o_agr.C3.ADcola">Revolução agrícola</span></em></span></h2><span style="color: yellow;"><em>A primeira atividade agrícola ocorreu entre 9000 e 7000 a.C. em certos lugares privilegiados da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/S%C3%ADria" title="Síria"><span style="color: yellow;"><em>Sírio</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>-</em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Palestina" title="Palestina"><span style="color: yellow;"><em>Palestina</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, do sul da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Anat%C3%B3lia" title="Anatólia"><span style="color: yellow;"><em>Anatólia</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e do norte da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Mesopot%C3%A2mia" title="Mesopotâmia"><span style="color: yellow;"><em>Mesopotâmia</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Aconteceu também na </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/%C3%8Dndia" title="Índia"><span style="color: yellow;"><em>Índia</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (há 8 mil anos), na </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/China" title="China"><span style="color: yellow;"><em>China</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (7 mil), na </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Europa" title="Europa"><span style="color: yellow;"><em>Europa</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (6.500), na </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/%C3%81frica" title="África"><span style="color: yellow;"><em>África</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> Tropical (5 mil) e nas </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Am%C3%A9rica" title="América"><span style="color: yellow;"><em>Américas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (</em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/M%C3%A9xico" title="México"><span style="color: yellow;"><em>México</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Peru" title="Peru"><span style="color: yellow;"><em>Peru</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>) (4.500). Em 3000 a.C., a revolução neolítica já tinha atingido a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Pen%C3%ADnsula_Ib%C3%A9rica" title="Península Ibérica"><span style="color: yellow;"><em>Península Ibérica</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e grande parte da Europa.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Os produtos cultivados variavam de região para região, mas geralmente consistiam em </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cereal" title="Cereal"><span style="color: yellow;"><em>cereais</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (</em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Trigo" title="Trigo"><span style="color: yellow;"><em>trigo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cevada" title="Cevada"><span style="color: yellow;"><em>cevada</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>), o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Milho" title="Milho"><span style="color: yellow;"><em>milho</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, raízes (</em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Batata-doce" title="Batata-doce"><span style="color: yellow;"><em>batata-doce</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Mandioca" title="Mandioca"><span style="color: yellow;"><em>mandioca</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>) e o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Arroz" title="Arroz"><span style="color: yellow;"><em>arroz</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, principalmente. O Homem foi aprendendo então a selecionar as melhores plantas para a semeadura e a promover o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Enxerto" title="Enxerto"><span style="color: yellow;"><em>enxerto</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> de variedades.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Além dos conhecimentos práticos referentes a tipos de solo, plantas adequadas e épocas de cultivo, foram desenvolvidas invenções importantíssimas e práticas como a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cer%C3%A2mica" title="Cerâmica"><span style="color: yellow;"><em>cerâmica</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Foice" title="Foice"><span style="color: yellow;"><em>foice</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Arado" title="Arado"><span style="color: yellow;"><em>arado</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Roda" title="Roda"><span style="color: yellow;"><em>roda</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, o barco a vela, a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Tecelagem" title="Tecelagem"><span style="color: yellow;"><em>tecelagem</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cerveja" title="Cerveja"><span style="color: yellow;"><em>cerveja</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>.</em></span><br />
<h3><span class="editsection"><span style="color: yellow;"><em>[</em></span><a href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Revolu%C3%A7%C3%A3o_neol%C3%ADtica&action=edit&section=4" title="Editar seção: Descoberta da Agricultura"><span style="color: yellow;"><em>editar</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>]</em></span></span><span style="color: yellow;"><em> <span class="mw-headline" id="Descoberta_da_Agricultura">Descoberta da Agricultura</span></em></span></h3><div class="thumb tright"><div class="thumbinner" style="width: 222px;"><a class="image" href="http://www.blogger.com/wiki/Ficheiro:Rice_Field.jpg"><span style="color: yellow;"><em><img alt="" class="thumbimage" height="195" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bd/Rice_Field.jpg/220px-Rice_Field.jpg" width="220" /></em></span></a><span style="color: yellow;"><em> </em></span><div class="thumbcaption"><div class="magnify"><a class="internal" href="http://www.blogger.com/wiki/Ficheiro:Rice_Field.jpg" title="Ampliar"><span style="color: yellow;"><em><img alt="" height="11" src="http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png" width="15" /></em></span></a></div><span style="color: yellow;"><em>Homem trabalhando no cultivo de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Arroz" title="Arroz"><span style="color: yellow;"><em>arroz</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> em </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Bangladesh" title="Bangladesh"><span style="color: yellow;"><em>Bangladesh</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>.</em></span></div></div></div><span style="color: yellow;"><em>A condição de </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/N%C3%B4made" title="Nômade"><span style="color: yellow;"><em>nômade</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> começou a ser abandonada com o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Desenvolvimento" title="Desenvolvimento"><span style="color: yellow;"><em>desenvolvimento</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Agricultura" title="Agricultura"><span style="color: yellow;"><em>agricultura</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>: plantar alimentos foi um passo decisivo para o domínio da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Natureza" title="Natureza"><span style="color: yellow;"><em>natureza</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e para o processo de fixação (</em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Sedentariza%C3%A7%C3%A3o" title="Sedentarização"><span style="color: yellow;"><em>sedentarização</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>) dos </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sociedade" title="Sociedade"><span style="color: yellow;"><em>grupos humanos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Há cerca de </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Pr%C3%A9-Hist%C3%B3ria" title="Pré-História"><span style="color: yellow;"><em>10 mil anos atrás</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, durante a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria" title="Pré-história"><span style="color: yellow;"><em>Pré-história</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, no período do </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Neol%C3%ADtico" title="Neolítico"><span style="color: yellow;"><em>neolítico</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> ou período da pedra polida, alguns indivíduos de povos </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Ca%C3%A7ador-colector" title="Caçador-colector"><span style="color: yellow;"><em>caçadores-coletores</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> notaram que alguns </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Gr%C3%A3o" title="Grão"><span style="color: yellow;"><em>grãos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> que eram coletados da </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Natureza" title="Natureza"><span style="color: yellow;"><em>natureza</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> para a sua alimentação poderiam ser enterrados, isto é, "semeados" a fim de produzir novas plantas iguais às que os originaram.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>As pesquisas têm revelado que as primeiras </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Agricultura" title="Agricultura"><span style="color: yellow;"><em>atividades agrícolas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> ocorreram na região de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Jeric%C3%B3" title="Jericó"><span style="color: yellow;"><em>Jericó</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, num grande oásis junto ao </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Mar_Morto" title="Mar Morto"><span style="color: yellow;"><em>mar Morto</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, há cerca de </em></span><a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Pr%C3%A9_Hist%C3%B3ria&action=edit&redlink=1" title="Pré História (página não existe)"><span style="color: yellow;"><em>12 mil anos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Por meio de difusão ou movimentos independentes, supõe-se que o fenômeno tenha se desenvolvido também na </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/%C3%8Dndia" title="Índia"><span style="color: yellow;"><em>Índia</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (há 8 mil anos), na </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/China" title="China"><span style="color: yellow;"><em>China</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (7 mil), na </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Europa" title="Europa"><span style="color: yellow;"><em>Europa</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, (6.500_, na áfrica tropical (5 mil) e nas </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Am%C3%A9rica" title="América"><span style="color: yellow;"><em>Américas</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> (4.500).</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Os produtos cultivados variavam de região para região com a natural predominância de espécies nativas, como o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Trigo" title="Trigo"><span style="color: yellow;"><em>trigo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cevada" title="Cevada"><span style="color: yellow;"><em>cevada</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Arroz" title="Arroz"><span style="color: yellow;"><em>arroz</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Milho" title="Milho"><span style="color: yellow;"><em>milho</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Batata_doce" title="Batata doce"><span style="color: yellow;"><em>batata doce</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Mandioca" title="Mandioca"><span style="color: yellow;"><em>mandioca</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>. Uma vez iniciada a atividade, o </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Humano" title="Humano"><span style="color: yellow;"><em>humano</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> foi aprendendo a selecionar as melhores plantas para a semeadura e a promover o enxerto de variedades, de modo a produzir alimentos mais nutritivos do que os selvagens.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Essa prática permitiu o aumento da oferta de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Alimento" title="Alimento"><span style="color: yellow;"><em>alimento</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> dessas pessoas, as plantas começaram a ser cultivadas muito próximas uma das outras. Isso porque elas podiam produzir </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Fruto" title="Fruto"><span style="color: yellow;"><em>frutos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, que eram facilmente colhidos quando maturassem, o que permitia uma maior produtividade das plantas cultivadas em relação ao seu </em><a href="http://www.blogger.com/wiki/Habitat" title="Habitat"><em>habitat</em></a><em> natural.</em></span><br />
<span style="color: yellow;"><em>Logo, as frequentes e perigosas buscas à procura de </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Alimento" title="Alimento"><span style="color: yellow;"><em>alimentos</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> eram evitadas. Com o tempo, foram selecionados entre os grãos selvagens aqueles que possuíam as características que mais interessavam aos primeiros </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Agricultor" title="Agricultor"><span style="color: yellow;"><em>agricultores</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, tais como tamanho, produtividade, sabor etc.</em></span><br />
<h3><span class="editsection"><span style="color: yellow;"><em>[</em></span><a href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Revolu%C3%A7%C3%A3o_neol%C3%ADtica&action=edit&section=5" title="Editar seção: Domesticação dos animais"><span style="color: yellow;"><em>editar</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>]</em></span></span><span style="color: yellow;"><em> <span class="mw-headline" id="Domestica.C3.A7.C3.A3o_dos_animais">Domesticação dos animais</span></em></span></h3><span style="color: yellow;"><em>Para além da agricultura, a criação de animais foi outro passo muito importante para a alteração do modo de vida do Homem, pois deu a ele não só a possibilidade de não ter de se deslocar para obter a carne e as peles necessárias à sua alimentação e conforto, mas também o leite e, com a domesticação do boi, uma força para tração. A domesticação deve ter surgido espontaneamente em vários locais, resultado da evolução natural de aproximação e observação dos animais no decurso das caçadas. O primeiro animal domesticado foi o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/C%C3%A3o" title="Cão"><span style="color: yellow;"><em>cão</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, seguindo-se animais para a alimentação, como a </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cabra" title="Cabra"><span style="color: yellow;"><em>cabra</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Carneiro" title="Carneiro"><span style="color: yellow;"><em>carneiro</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>, o </em></span><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Boi" title="Boi"><span style="color: yellow;"><em>boi</em></span></a><span style="color: yellow;"><em> e o </em></span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cavalo" title="Cavalo"><span style="color: yellow;"><em>cavalo</em></span></a><span style="color: yellow;"><em>.</em></span></div>Unknownnoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-38452008054235735272011-09-20T04:56:00.001-07:002011-09-29T19:06:27.778-07:00TEXTO 1 SOBRE A XENOFOBIA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div align="justify"><img alt="" height="225" src="http://www.brasilescola.com/upload/e/xenobia.jpg" width="300" /><br />
Segundo o dicionário Aurélio, <a href="http://youtu.be/9Qc6qscAGAM"><span style="background-color: black; color: yellow;">xenofobia</span></a> é a aversão ou o medo de coisas ou pessoas estrangeiras.</div><div align="justify">Uma palavra tão feia quanto o sentimento que ela representa. Como filho de um imigrante europeu e de uma neta de imigrantes árabes e italianos; sei muito bem que os estrangeiros que vivem em nosso país desde o início de nossa história como país; são responsáveis por muitas conquistas e realizações de nossa pátria.</div><div align="justify">Hoje em dia, quase nenhum brasileiro é capaz de bater no peito e dizer que é puramente “da terra”. Sejam portugueses, árabes, italianos, japoneses e de qualquer outra nacionalidade; o sangue o brasileiro é fruto da mais diversa mistura étnica que se pode imaginar.</div><div align="justify">Quando a Europa estava vivendo seu pior período econômico e as pessoas morriam de fome e sem trabalho nas ruas das grandes cidades e nos campos; milhares de europeus deixaram suas pátrias e vieram “fazer a vida” aqui no Brasil. Sempre bem recebidos, a maioria acabou fincando raízes por aqui e fazendo de nossa pátria a sua segunda nação.</div><div align="justify">Da mesma forma, quando a Europa viveu sua época mais negra e perversa, nossos filhos deixaram suas famílias aqui e foram dar seu sangue nos campos de batalha contra o Nazismo. A contribuição heróica e definitiva para a vitória aliada em muitas batalhas foi reconhecida até mesmo pelo exército americano que condecorou várias unidades de nossas tropas (uma honra raramente dispensada).</div><div align="justify">Nós aceitamos seus filhos e os sustentamos com nossas riquezas. Nos sangramos e ajudamos a libertá-los da prisão do obscurantismo nazista. Nós amamos seus campos e suas cidades como se nossos fossem. Temos, para com a Europa, uma relação de amor e respeito inominável.</div><div align="justify">Mas, hoje, quando situação se inverte e nossos filhos vão procurar um porto seguro em seu solo; como são recebidos? Prisão, deportação, banimento, tratamento desrespeitoso e vergonhoso e escárnio.</div><div align="justify">Aos nossos irmãos europeus e a seus líderes xenófobos; gostaria de dizer que é muito simples culpar os imigrantes por sua própria incompetência e corrupção. É muito fácil culpar o estrangeiro que aporta em suas terras de todas as mazelas que lhes afligem. Mas, pensem bem; quantos de vocês não têm em sua família um parente próximo ou distante que teria morrido de fome, doenças ou seria condenado à mendicância por não ter como se sustentar e foi salvo ao ser abraçado por nossa pátria com todo o amor?</div><div align="justify">Pensem bem que nos dias de hoje, nosso país já desponta como uma futura potência econômica enquanto vocês entram em seu ocaso e esgotamento produtivo. Pensem muito bem em como tratam os imigrantes hoje; pois, talvez num futuro muito próximo, sejam vocês a mendigarem uma ajuda novamente. </div><div align="justify">Os maus cidadãos ou imigrantes existem em todas as nacionalidades. Afinal de contas; o mal é inerente ao ser humano. Tenham a hombridade de, pelo menos, tratarem nossos filhos com respeito e com o mesmo carinho que tratamos os seus quando aqui chegaram.</div><div align="justify">Pensem nisso.<br />
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Posted by <strong>Arthurius Maximus</strong> on setembro 26th, 2008 <br />
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<img border="0" height="259" src="http://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/filosofia/filosofia_trabalhos/racismoxenofobia/racismoxenofobia3.jpg" width="370" /><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><br />
</div><h3 class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;">Xenofobia</h3><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;">Diante do que vimos acima, a xenofobia (do grego, "xeno" = estrangeiro e "fobia" = medo), entendida como <a href="http://youtu.be/oFu_Tqubw9s"><span style="color: yellow;">aversão ao imigrante</span></a>, iria se tornar cada vez mais patente nos países desenvolvidos. Isso devido, basicamente, às diferenças sócio-culturais existentes entre pessoas de países diferentes e, principalmente, à relação tensa entre os trabalhadores dos países ricos e os estrangeiros, vindos de países mais pobres, que disputam os mesmos postos de trabalho.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;">A partir de então, os governos desses países ricos passaram a criar medidas legais e até mesmo barreiras físicas (muro na fronteira dos Estados Unidos com o México, muro na cidade de Celta, Espanha), de modo a dificultar cada vez mais a entrada de imigrantes. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;">Tais medidas, no entanto, só têm conseguido aumentar a migração ilegal. Acredita-se que entram em torno de 2,5 a 4 milhões de migrantes sem autorização nos países ricos. Nos Estados Unidos, estima-se que existam mais de 10 milhões de migrantes ilegais; na Europa, cerca de 6 milhões.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;">O grande desafio entre os países ricos e pobres, mais do que construir muros e elaborar leis que impeçam a entrada de migrantes, talvez seja a construção de um mundo mais justo e igualitário no século 21, pois, como dizia o geógrafo Milton Santos: "Apenas o acontecer próprio a um lugar não é indiferente ao acontecer próprio a um outro lugar, exatamente pelo fato de que qualquer que seja o acontecer é um produto do movimento da sociedade total". </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><b>*Ricardo Silva</b> é geógrafo, mestre em Geografia pela Universidade de São Paulo. <br />
<br />
</div><div style="line-height: 150%; margin: 6px 1cm; text-align: justify;"><span style="color: yellow;">ATIVIDADE PROPOSTA PELO PROFESSOR</span></div><br />
<span style="color: yellow;">1ª) PORQUE A XENOFOBIA, É ENCARADA COMO UM DOS MALES DA HUMANIDADE?</span><br />
<span style="color: yellow;">2ª) SEGUNDO O TEXTO A CIMA E O DICIONÁRIO. QUAL O SIGNIFICADO DE XENOFOBIA?</span><br />
<span style="color: yellow;">3ª) QUAL A RELAÇÃO DO BRASIL COM OS IMIGRANTES NO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO?</span><br />
<span style="color: yellow;">4ª) COMO SE APRESENTA O BRASIL, ATUALMENTE FRENTE AO CENÁRIO ECONÔMICO MUNDIAL?</span><br />
<span style="color: yellow;">5ª) DISCUTA COM SEUS COLEGAS DE SALA, SOLUÇÕES PARA RESOLVER A XENOFOBIA.</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-39575339316740994042011-09-19T07:52:00.001-07:002011-09-19T07:52:27.248-07:00hipermídias<dl class="avatar-comment-indent" id="comments-block"><dd class="comment-body" id="Blog1_cmt-4577506933474152113"> Hipermídias são conjuntamente a reunião de vários artifícios , dentro de uma só mídia, como por exemplo: foto, vídeo, música, texto e etc... Com essa nova ferramenta , você pode agiliar e aproveitar o melhor conteúdo da internet, Aproveite.
</dd><dd class="comment-footer"> <span class="comment-timestamp"> <a href="http://wyldersonferreira.blogspot.com/2011/08/novas-questoes.html?showComment=1315262602467#c4577506933474152113" title="comment permalink"> 5 de setembro de 2011 15:43 </a> <span class="item-control blog-admin pid-658835939"> <a class="comment-delete" href="http://www.blogger.com/delete-comment.g?blogID=313029903515835361&postID=4577506933474152113" title="Excluir comentário"> <img src="img/icon_delete13.gif" /></a><a class="comment-delete" href="http://www.blogger.com/delete-comment.g?blogID=313029903515835361&postID=4577506933474152113" title="Excluir comentário"> </a> </span> </span> </dd></dl>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-22380289008926206922011-09-19T07:37:00.000-07:002011-09-19T07:37:09.787-07:00HIPERTEXTO<dl class="avatar-comment-indent" id="comments-block"><dd class="comment-body" id="Blog1_cmt-1031168903056963958"> O início do conceito de hipertexto, foi criado em 1960, pelo filósofo e sociólogo Norte Americano, Ted Nelson. Posteriormente a ele outros estudiosos se aventuraram nesses caminhos, para conceituarem hipermídias. " Hipermídias é a runião das várias mídias num suporte computacional..." ( Laufer e Scavetta). Por este conceito básico, temos a compreesão de que o uso cada vez maior da informática, criaou essas duas ferramentas que levam ao conhecimento, que serve para todos os ramos: educação, laser, trabalho etc...A www, criou uma ferramenta de interligação dos computadores ao redor do mundo, no congresso da ACM, proposta por Tim Berners-lee. Uma outra forma de análise diz que a hipermídia não é uma reunião de multimídia e sim uma fusão não linear de todos esses elementos. Podendo o leitor, articular ao seu bel prazer, a sincronização de sua leitura, não sendo mais como na forma tradicional de se ler um livro, simplesmente.
</dd><dd class="comment-footer"> <span class="comment-timestamp"> <a href="http://wyldersonferreira.blogspot.com/2011/08/novas-questoes.html?showComment=1315426942537#c1031168903056963958" title="comment permalink"> 7 de setembro de 2011 13:22 </a> <span class="item-control blog-admin pid-658835939"> <a class="comment-delete" href="http://www.blogger.com/delete-comment.g?blogID=313029903515835361&postID=1031168903056963958" title="Excluir comentário"> <img src="img/icon_delete13.gif" /></a><a class="comment-delete" href="http://www.blogger.com/delete-comment.g?blogID=313029903515835361&postID=1031168903056963958" title="Excluir comentário"> </a> </span> </span> </dd></dl>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-313029903515835361.post-32037985550092617432011-08-29T09:11:00.000-07:002011-09-05T15:39:58.138-07:00Novas Questões<br />
Criar hipertextos é a mais nova onda da net, com eles você consegue navegar em vários textos dentro do mesmo texto base, sem precisar sair, para outras ferramentas. É só _clicar e navegar a vontade. Tente você também.Unknownnoreply@blogger.com2